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這所學(xué)校“一系五院士”,絕非偶然

2024-08-21 10:59
來(lái)源:半月談網(wǎng)

半月談?dòng)浾?張力元

物理學(xué)中,傳遞電磁相互作用的基本粒子是光子;追光者眼中,光是心中不滅的能量。

山東大學(xué)光學(xué)系始創(chuàng)于1970年,是全國(guó)設(shè)立最早的光學(xué)系之一。50多年來(lái),5位院士從這里啟程,一代代學(xué)子“追光”報(bào)國(guó),在微觀世界里為光按下快門?!耙幌滴逶菏俊北澈蟮纳酱笥琶艽a是什么?

“數(shù)風(fēng)流人物,就在我們中間”

今年6月,凝聚態(tài)物理領(lǐng)域享譽(yù)中外的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家、山東大學(xué)光學(xué)系1980級(jí)校友薛其坤榮獲2023年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),成為該獎(jiǎng)史上最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

1980年,薛其坤以高考物理接近滿分的成績(jī)被山東大學(xué)光學(xué)系激光專業(yè)錄取。“選擇這個(gè)專業(yè)是出于對(duì)激光的好奇。小時(shí)候吃了很多苦,長(zhǎng)大了能做喜歡的事情非常幸福。”薛其坤回憶起求學(xué)歲月,最難忘的是化學(xué)階梯教室101室,“那間自習(xí)室是學(xué)校最晚熄燈的,陪伴了很多渴望知識(shí)的山大學(xué)子,是大家共同的美好回憶”。

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上世紀(jì)七八十年代,山東大學(xué)光學(xué)系部分教師在舉辦座談會(huì)

薛其坤的專業(yè)教師、今年82歲的王青圃介紹,1970年,為滿足我國(guó)國(guó)防戰(zhàn)略需求,山東大學(xué)抽調(diào)部分物理系骨干教師與晶體生長(zhǎng)研究室合并創(chuàng)立光學(xué)系。從第一任系主任鄧從豪教授起,數(shù)名蜚聲海內(nèi)外的光學(xué)家匯聚于此?!袄蠋焸兤橇趾?,懷抱著同樣的心愿,希望給學(xué)生最好的教育?!蓖跚嗥哉f(shuō)。

當(dāng)時(shí)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)條件較差,為了讓學(xué)生接觸高精尖的儀器設(shè)備、了解研究前沿,系里想方設(shè)法送學(xué)生去中科院物理所、半導(dǎo)體所等單位實(shí)習(xí)?!巴瑢W(xué)們大開(kāi)眼界,收獲頗豐,大大提高了學(xué)習(xí)興趣?!蓖跚嗥哉f(shuō)。

山東大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生擁抱運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。薛其坤就曾是光學(xué)系足球隊(duì)的左后衛(wèi),他覺(jué)得足球和科研有異曲同工之妙:“不畏強(qiáng)敵,拼搏到底,團(tuán)結(jié)合作,相信自己,永不放棄?!?/p>

2023年,光學(xué)系1982級(jí)本科生金奎娟當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士,標(biāo)志著這個(gè)系走出了5位院士。當(dāng)天,王青圃在朋友圈高興地寫下:“看到5位院士同學(xué),幸福的回憶穿越時(shí)空。看今朝,數(shù)風(fēng)流人物,就在我們中間?!?/p>

那些響當(dāng)當(dāng)?shù)目蒲谐晒?,三言兩語(yǔ)難以介紹明白,但他們求學(xué)時(shí)的樣子,王青圃印象清晰:“薛其坤,勤奮好學(xué)、扎實(shí)肯干;中國(guó)強(qiáng)激光工程領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人之一劉澤金,激光物理課課代表,熱情為同學(xué)服務(wù),辦事全面;中國(guó)科學(xué)院物理研究所原所長(zhǎng)王玉鵬,15歲考入山大,天賦高,畢業(yè)時(shí)還不到19歲;聚焦光與凝聚態(tài)交叉領(lǐng)域的鄭婉華,很聰明,首次參觀激光實(shí)驗(yàn)室時(shí),是班里提問(wèn)題提得最好的學(xué)生;中科院物理研究所研究員金奎娟,本科時(shí)就對(duì)量子力學(xué)提出過(guò)很獨(dú)特的見(jiàn)解……”

“人人皆可拔尖、個(gè)個(gè)均能創(chuàng)新”

一系五院士絕非偶然。“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”,是山東大學(xué)的辦學(xué)宗旨。這句話源自1901年山東大學(xué)創(chuàng)辦時(shí)的《山東大學(xué)堂章程》第三章第八節(jié):“公家設(shè)立學(xué)堂,是為天下儲(chǔ)人才,非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè),是為國(guó)家圖富強(qiáng),非為一己利身家?!边@造就了“家國(guó)情懷、擔(dān)當(dāng)精神、崇實(shí)品格、創(chuàng)新素養(yǎng)”的山大基因。

早在上世紀(jì)50年代,山東大學(xué)光學(xué)系的前身山東大學(xué)物理系就走出了“光之驕子”——中國(guó)科學(xué)院院士馬祖光。一生“追光”,科研報(bào)國(guó),是馬祖光生命的寫照。他亦是山東大學(xué)光學(xué)系學(xué)子們追逐的“一道光”。

首次觀測(cè)到量子反常霍爾效應(yīng)、首次發(fā)現(xiàn)異質(zhì)結(jié)界面高溫超導(dǎo)電性……多年來(lái),薛其坤同樣始終把服務(wù)國(guó)家作為最高追求,用一個(gè)個(gè)重量級(jí)科學(xué)發(fā)現(xiàn),助力我國(guó)量子科學(xué)研究躋身世界第一梯隊(duì)?!耙獮閲?guó)家的強(qiáng)大做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!蹦赀^(guò)花甲,他樸素的話語(yǔ)依然擲地有聲。

在不久前結(jié)束的山東高考招生咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),山東大學(xué)特設(shè)校友展區(qū),紅色的背景板上張貼著院士的照片,一行大字格外醒目:“一起做校友吧?!?/p>

這些年,山東大學(xué)進(jìn)一步提出“人人皆可拔尖、個(gè)個(gè)均能創(chuàng)新”的育人理念,努力跑出學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的“光速度”。山東大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)吳臻介紹,近年來(lái),學(xué)校探索完善“招生-培養(yǎng)-就業(yè)-發(fā)展”聯(lián)動(dòng)的學(xué)科專業(yè)育人體系,打造以“六堂一院”為引領(lǐng)的拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系。

“六堂一院”均圍繞基礎(chǔ)學(xué)科:泰山學(xué)堂致力于在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)5個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才;尼山學(xué)堂培養(yǎng)古典學(xué)術(shù)專門人才;齊魯醫(yī)學(xué)堂培養(yǎng)醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才;崇新學(xué)堂培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)急需的“戰(zhàn)略新興工科人才”;經(jīng)世學(xué)堂培養(yǎng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才;錢七虎學(xué)堂培養(yǎng)國(guó)家工程領(lǐng)域的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和大科學(xué)家;未來(lái)技術(shù)學(xué)院探索未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式。

不同于把學(xué)生“綁”在試卷里,“六堂一院”旨在給學(xué)生打好學(xué)科基礎(chǔ),創(chuàng)造條件讓學(xué)生踏實(shí)做科研,保護(hù)他們的熱愛(ài)與興趣。

山東大學(xué)本科招生辦公室副主任徐延寶介紹,泰山學(xué)堂“通專結(jié)合、文理交融”,在大一、大二期間,學(xué)生必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)課程,大三、大四可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣選課;尼山學(xué)堂每年招生規(guī)模為20人左右,實(shí)行小班授課,學(xué)生學(xué)習(xí)不分專業(yè),本科畢業(yè)時(shí)可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展方向,在哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)3個(gè)專業(yè)中任選一個(gè)專業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)后將有50%以上學(xué)生可推薦免試直接進(jìn)入研究生階段。

半月談?dòng)浾吡私獾?,學(xué)校落實(shí)以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心和因材施教的教育理念,給予學(xué)生多次校內(nèi)調(diào)整專業(yè)的機(jī)會(huì)。“我們培養(yǎng)的重點(diǎn)和方向是‘兩類人才’——基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才和國(guó)家急需高層次人才?!鄙綎|大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)曹現(xiàn)強(qiáng)說(shuō)。

以教育之強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”山東大學(xué)校長(zhǎng)李術(shù)才說(shuō),對(duì)于高校而言,必須統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,加快構(gòu)建與國(guó)家和區(qū)域發(fā)展需求相適應(yīng)的現(xiàn)代化學(xué)科體系、有組織科研體系和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系,為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供新動(dòng)能,對(duì)高水平科技自立自強(qiáng)給予更高質(zhì)量的支撐。

近年來(lái),山東大學(xué)主動(dòng)推進(jìn)學(xué)科更新?lián)Q代,整合改造老化學(xué)科和學(xué)科方向,積極布局國(guó)家緊缺的新興學(xué)科和研究方向。如為推動(dòng)我國(guó)新一代半導(dǎo)體、集成電路等技術(shù)和產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,2019年10月,山東大學(xué)依托材料、物理、化學(xué)、微電子、控制、信息等學(xué)科,建成新一代半導(dǎo)體材料集成攻關(guān)大平臺(tái)。

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山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教師為同學(xué)們講授實(shí)驗(yàn)課

大平臺(tái)一成立就組建了由院士、專家組成的專家委員會(huì),由國(guó)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)專家組成的產(chǎn)業(yè)委員會(huì)?!案欘I(lǐng)域發(fā)展前沿,從我國(guó)核心產(chǎn)業(yè)中發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題、研究真問(wèn)題、解決真問(wèn)題。”新一代半導(dǎo)體材料集成攻關(guān)大平臺(tái)主任徐現(xiàn)剛說(shuō)。目前,大平臺(tái)已順利打通“半導(dǎo)體單晶生長(zhǎng)-襯底加工-外延生長(zhǎng)-器件制備”等全鏈條研發(fā)線,在多個(gè)研究方向上實(shí)現(xiàn)了重要突破。

這只是山東大學(xué)改革發(fā)展與國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同向發(fā)力、同頻共振的一個(gè)縮影。據(jù)介紹,為當(dāng)好基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍,不斷產(chǎn)出更多“從零到一”“從一到百”的突破性成果,山東大學(xué)主動(dòng)“揭榜掛帥”,積極承擔(dān)億元級(jí)國(guó)家重大科技任務(wù),已攻克碳化硅晶體生長(zhǎng)、隧道突水突泥災(zāi)害防控等多項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”難題。

“世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國(guó)家發(fā)展中成長(zhǎng)起來(lái)的?!鄙綎|大學(xué)黨委書記任友群表示,高校要堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦大學(xué),深度對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略,加快建設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,建強(qiáng)國(guó)家大學(xué)科技園,打造高水平智庫(kù)體系,積極服務(wù)國(guó)家重大工程、重大項(xiàng)目,在高質(zhì)量服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)中激發(fā)世界一流大學(xué)發(fā)展新動(dòng)能,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。


責(zé)任編輯:王靜

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